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沈阳大学专业介绍
学院现设有环境工程、生物工程、生物技术、生物科学和园林5个本科专业，1个园林技术专科专业，1个动物学硕士学位专业。由沈阳大学校长、中国工程院院士孙铁珩教授领导的辽宁省生态环境工程重点实验室及沈阳大学生物技术研究所是学院教学和科研的重要基地。学院现有专任教师55人，其中博士生导师2人，硕士生导师10人，教授11人，副教授18人；具有博士学位的教师21人。现有在校研究生、本科生1,100余人。
学院以教学为中心，不断深化教学改革，积极探索新的教学方法和模式，教育教学质量不断提高，学生的理论知识和实践能力得到强化。几年来，学院学生平均考研率保持在15-25%之间；在全国大学生“挑战杯”竞赛、全国大学生数学建模竞赛及全国大学生英语竞赛中多次获奖。
学院注重科学研究对教学的促进作用。近年来，学院教师共承担了国家、省及市科研课题55项，累计科研经费797万元,并取得了较丰硕的科技成果，获得多项省、市级奖励和国家发明专利；发表学术论文170篇，出版专著、教材31部。
培养目标：培养掌握水污染控制工程、大气污染控制工程、固体废弃物处置、环境监测与评价的基本原理和设计方法，能够在环保部门、设计单位、工矿企业从事环境规划、设计、施工、管理、评价等方面工作的环境工程应用型工程技术人才。
主要课程：分析化学、物理化学、无机化学、有机化学、化工原理、流体力学、水污染控制工程、大气污染控制工程、固体废弃物处理与处置、环境影响评价、噪声控制工程等。
培养目标：培养具备生物技术及其产业化的科学原理、工艺技术过程和工程设计等基本理论、基本技能，能在生物技术与工程领域从事生物制药、食品酿造、生物饲料和肥料生产、生物制品检验、生产管理、新技术研究和新产品开发的应用型工程技术人才。
主要课程：普通生物学、有机化学、生物化学、微生物学、分子生物学、基因工程、细胞工程、化工原理、生物工艺学、生物化学工程、发酵设备、食品分析、药物分析、药理学等。
培养目标：培养具备生命科学和生物技术的基本理论、基本知识、基本技能,
能够在医药、食品及其相关行业从事应用研究、技术开发、检验与分析和生产管理等实际工作的应用型专业技术人才。
主要课程：微生物学、细胞生物学、遗传学、生物化学、分子生物学、基因工程、细胞工程、微生物工程、生化工程、生物工程下游技术、发酵工程设备等。
培养目标：培养具有生命科学基本理论、基本知识和实验技能，掌握教育理论和教学技能，了解生命科学和中学教学改革动态，在德、智、体、美等方面全面发展的，能在中等学校从事生物课教学的教育工作者。
主要课程：植物学、动物学、微生物学、生态学概论、人体组织解剖学、人体及动物生理学、遗传学、植物生理学、无机化学、有机化学、生物化学、生物进化论、生物学教学论等。
培养目标：培养具备生态学、园林植物与观赏园艺、风景园林规划设计、园林施工管理等方面的知识，能在城市建设、园林、林业部门和花卉企业从事园林植物繁育、城镇各类园林绿地、居民小区的规划、设计、施工、养护及管理的应用型工程技术人才。
主要课程：城市园林生态学、园林树木学、花卉学、园林植物遗传育种、园林史、美术、园林设计初步、园林建筑、园林设计、园林工程、花卉保护地栽培学、园林施工管理等。
培养目标：培养掌握园林设计、施工及植物培育的基本理论，具有园林绿地设计施工和园林植物养护管理的能力，掌握花卉组织培养和工厂化繁育技术，能在城市建设、园林、林业和花卉企业等部门从事园林植物繁育、栽培、养护，景区和城市小区管理等工作的应用型人才。
主要课程：植物学、植物生理学、遗传学、环境微生物学、植物育种学、植物组织培养、园林植物养护管理、有机化学、生物化学、土壤肥料学、园林气象学、园林绿地规划设计、计算机辅助设计等。
学院现设有9个本科专业（含专业方向），材料加工工程、工业工程和材料学等3个硕士点专业。学院现有本科生1383人，研究生49人。学院拥有教授16人、副教授42人，学科带头人2人，博士13人。经过多年建设和发展，学院形成了团结奋进、严谨求实的良好风气，构建了以研究室制为载体的教学、科研组织机构和以班主任制为核心的教书育人体系。学院积极探索新的教学方法和教育模式，全面提高教育教学质量，注重学生科研能力和实践动手能力的养成。学生的考研率逐年提高，几年来毕业生就业率名列学校前茅。两年来，学院共取得各类科研课题100多项，其中包括国家自然科学基金3项。发表学术论文400多篇，其中核心期刊120余篇，被SCI、EI检索25篇。
培养目标：培养掌握机械设计、机械制造基本知识，在机械设备、机械加工制造及自动控制方面受到训练，能为企业和科研单位解决机械设计制造及其自动化专业的实际问题，能够对现代机械加工设备及加工系统进行设计、使用、维修和保养，并具有从事相关领域科研开发工作能力的应用型高级工程技术人才。
主要课程：工程图学、机械设计学、机电传动控制、机电一体化系统设计、机械制造技术基础等。
培养目标：培养掌握车辆设计、制造的基本知识，在车辆设计、制造的计算机辅助设计及车辆电子控制方面受到专门训练，能够为车辆生产企业和科研单位解决车辆设计、制造、维修方面的实际问题，并具有车辆（底盘）设计、制造领域开发和运行管理工作能力的应用型高级工程技术人才。
主要课程：工程图学、机械设计学、电工与电子技术、控制工程基础、汽车构造、汽车设计、汽车理论、汽车诊断与检测技术等。
培养目标：培养掌握金属材料（包括部分重要非金属材料）的成分设计、制备方法选择、分析检测手段及热处理工艺等基本知识，熟悉材料成分、组织性能与制备方法、加工过程及热处理工艺之间的关系，在金属材料制备、组织及性能控制、分析检测与加工方法选择等方面受到专门训练，既能胜任材料成分及制备工艺设计、材料分析与检测及新材料制备技术开发，也能进行材料热处理等方面工作的复合型高级工程技术人才。
主要课程：工程图学、机械原理及机械零件、电工与电子技术、材料科学基础、材料分析检测技术、金属学原理、热处理原理及工艺、热处理设备、材料力学性能、材料工业企业管理、材料表面工程技术、复合材料、新材料概论、材料制备技术、材料物理性能、计算机在材料科学中应用等。
培养目标：培养德、智、体全面发展，适应社会主义市场经济体制和现代化建设需要，既掌握工程技术和计算机技术基础，又掌握现代管理科学与系统科学的理论和方法，能熟练应用工业工程的知识对企业的生产系统进行规划、设计、评价和创新，提高企业整体经济效益的高级现代工程应用型人才。
主要课程：工程图学、工程力学、CAD/CAM基础、机械设计与制造基础、工程材料与制造基础、生产系统管理、生产规划决策原理、基础工业工程、人因工程学、设施规划与物流分析、生产计划与控制、系统工程、生产质量管理等。
培养目标：培养具有材料成型加工基础理论与应用能力、受到现代工程师训练、从事材料制备、加工工艺及设备的设计与开发、科学研究、生产管理、经营销售等方面工作的工程技术人才。
主要课程：工程图学、工程力学、机械设计、计算机基础、微机原理及应用、电工与电子学、现代检测技术、材料成型原理、材料成型与工艺设备、材料成型CAD／CAM、控制工程基础、材料成型模拟技术等。
培养目标：培养掌握机械制造基础知识，具备精密仪器设计制造以及测量与控制方面基本知识与应用能力,能在国民经济各部门，尤其是在机械装备制造业中从事测量与控制领域内有关技术、仪器与系统的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理等方面工作的实用型高级工程技术人才。
主要课程：精密机械与仪器设计、精密机械与制造工程、模拟电子技术基础、数字电子技术基础、微机原理与接口技术、控制工程基础、信号分析与处理、精密测控与系统、工程光学等。
培养目标：培养具有扎实的焊接技术与工程基础理论，较全面地掌握现代的焊接技术，掌握焊接方法、设备和材料的应用、焊接质量的控制、检测与评定方面的基本知识与技能。能从事有关焊接材料、工艺、设备及自动化控制系统设计、制造和研究开发技术工作的，在焊接自动控制方面有特色的实用型高级工程技术人才。
主要课程：电工、电子技术、物理化学、工程力学、机械设计基础、微机原理及工程控制应用、测量与控制、金属学及热处理、焊接方法及设备、材料熔焊基础及焊接性、焊接结构力学、焊接结构制造，焊接无损检测，智能化与自动化焊接技术等。
培养目标：工业设计专业是一个新兴的、综合性的应用型专业。是工业化时代的创新设计，是技术、艺术与文化转化为生产力的核心环节。其主体是产品设计，其灵魂在于创新。随着工业加工能力的深入和系统控制能力的提高，工业设计的理念已从产品性能的研发、外观设计，一直延伸到市场推广的全过程，包括了平面设计、形象设计、展示设计、数码及界面设计、设计管理，甚至传统手工艺设计等众多的相关行业。
本专业培养具有扎实的工业设计基础理论知识、基本技能、基本素质与应用能力，能在现代制造企业（如电子、家电、通讯、信息产业、家具、汽车等）、专业设计部门及科研教学单位从事以产品创新为重点的设计、管理、视觉传达设计、科研或教学工作的应用型高级工程技术人才。
主要课程：色彩设计、造型艺术、平面设计、设计素描、计算机辅助造型设计、多媒体设计、工业设计概论、材料性能与模型制作技术、人因工程学、设计心理学、工业设计史、工业设计程序与方法、产品设计基础、产品三维形态设计、产品系统设计、产品设计与创新、企业形象设计、设计管理、视觉传达设计等。
学院设有土木工程系、建筑学系、市政工程系、建筑环境与设备工程系和实验中心等教学及教辅机构，还设有资源与土木工程研究所和岩土工程研究所两个科研机构以及一个教学产业基地（建筑设计院）。实验中心面积3000余平方米，设有结构工程、土力学、建筑材料、建筑物理、传热、污水等12个专业实验室。2006年经国务院学位委员会批准，我院岩土工程学科获硕士学位授予权，并已从2007年开始招收硕士研究生。学院现有教职工65人，其中专任教师47人，教授8人，副教授17人，博士3人，硕士34人（含在读博士7人），硕士生导师7人，有一级国家注册建筑师、结构师等5人。此外，还聘请近30余名社会知名学者和专家为我院的兼职教授。在校研究生、本科生1300余人。
学院始终坚持以学科建设为龙头，以教学为中心，以科研为先导，大力加强内涵建设，不断深化教学改革，扩大对外开放办学，提高教育教学质量。同时，学院非常重视学生的就业工作，积极探索特色教育新思路，除采取多方向教学外，还通过开设国家一级注册建造师、建筑师、结构工程师、造价师、监理工程师、设备工程师等考试课程，定期开办造价员、施工员、材料员、安全员证书班，组织学生参加各类建筑设计比赛，将毕业生送到甲级设计单位（校外实习基地）进行真题设计，并采取土木工程、给水排水工程、建筑学、建筑环境与设备工程等四个专业联合毕业设计等办法，提高毕业生的适应能力和就业竞争能力；为加强对学生动手能力的培养，与省内20余家大型企事业单位建立稳固的合作关系，作为学生实习、就业基地，学院还坚持每年为毕业生举办专场就业洽谈会。毕业生就业率多年来一直保持在95%以上。
培养目标：培养掌握建筑学学科的基本理论、基本知识和基本设计方法，获得建筑师基本训练，具备基本的设计能力和初步的研究开发能力，有创新精神的高级建筑工程技术人员—建筑师。学生毕业后主要从事城市与建筑领域内的设计、规划、监理、管理、教育、科研、开发、咨询等工作。
主要课程：美术、建筑设计基础、画法几何、阴影透视、建筑设计原理、中国建筑史、外国建筑史、城市规划原理、建筑CAAD方法及应用、建筑力学、建筑结构及方案选型、建筑构造、建筑设计、建筑设备工程、建筑物理等。
培养目标：培养掌握土木工程学科的基本理论和基本知识，能够从事房屋建筑、隧道、道路、桥梁、机场与地下建筑等工程及相关领域的设计、施工、管理、监理、投资、开发等工作的应用型高级工程技术人才。
主要课程：理论力学、材料力学、结构力学、土力学、工程制图、工程地质、工程测量、土木工程材料、混凝土结构设计原理、钢结构设计原理、桥梁工程、道路勘测设计、土木工程施工、基础工程、工程经济技术分析等。
培养目标：培养具有较扎实的工业与民用建筑环境控制技术领域的理论基础，具备较强的供热、通风、空调、室内给排水方面的设计和施工能力，能够从事暖通空调、建筑热能供应、建筑给排水等公共设施系统的设计、施工、监理等工作的技术应用型高级工程技术人才。
主要课程：工程制图与计算机绘图、电工与电子学、流体力学、工程热力学、传热学、自动控制原理、建筑环境学、建筑环境测量、热质交换原理与设备、流体输配管网、暖通空调、供热工程、空调制冷技术等。
培养目标：培养掌握有关城市给水排水工程、工业水处理工程、建筑给水排水工程、水资源保护和利用等方面知识与技能，可在企业、事业单位从事规划、设计、施工、运行、管理、工程监理、教育和科研开发等工作的应用型高级工程技术人才。
主要课程：水力学、建筑给水排水工程、泵与泵站、给水排水工程施工技术无机化学、工程力学、水处理微生物、水分析化学、水工艺设备基础、城市水工艺仪表与控制，水值工程学，给水排水管道系统，水资源利用与保护、热工与采暖、建筑电器、水文与水文地质等。
学院现有专任教师105人，其中教授10人、副教授39人；博士导师2人，具有博士学位的教师14人，青年教师中80%具有硕士学位。目前，学院有8个教学系：计算机系、自动化系、通信工程系、电子信息工程系、电子信息科学与技术系、信息安全系、电子商务系、计算机基础系。建有本科实验中心、电工电子实验实训中心、“装备制造业综合自动化”省高校重点实验室；并有罗克韦尔自动化中心
，信息与控制重点实验室，计算机应用技术研究所，焊接自动化研究所等校内教学、科研基地。具有“控制理论与控制工程”硕士学位授予权。
学院以教学为中心，注重教学质量，承担教改项目多项。同时重视科研工作，近几年共获国家、省、市科研立项32项，其中国家自然科学基金2项，省自然科学基金5项。出版专著、教材20余部。
学院坚持理论与实践相结合的原则，重视学生实践能力的培养，几年来学生获全国大学生“挑战杯”竞赛、全国大学生数学建模竞赛等国家级奖多项。
培养目标：培养德、智、体全面发展、具有良好的科学素养，系统地掌握计算机科学与技术的基本理论和基本技能，能运用所学知识解决实际问题，能在机关、学校、科研院（所）、企业、事业、技术和行政管理部门等单位从事计算机教学、计算机应用软件开发与维护 、计算机信息处理等方面工作的高级应用型人才。
主要课程：C语言程序设计、电路原理、模拟电子技术、数字逻辑、数据结构、计算机网络、操作系统原理、编译原理、数据库基础及应用、汇编语言、计算机组成原理、计算机接口技术、系统分析与控制、通信原理概论等。
培养目标：培养掌握信息社会发展需要的具有计算机、信息、电子商务基础理论，具备互连网、信息处理与利用、网络商务处理系统开发、电子商务网站建设、电子商务活动等方面的知识与技能，能在企业、党政机关、商贸公司、金融机构、科研单位等部门从事各种电子商务活动的应用型、复合型的电子商务高级人才。
主要课程：计算机网络、web数据库技术、c语言程序设计、电子商务概论、网络商务处理系统、电子商务网站设计原理、电子商务网络安全、可视化开发工具、计算机网络营销、管理信息系统、信息存贮与检索等。
培养目标：培养适应地区经济发展要求的，从事工业过程控制、控制工程、管控一体化等信息领域科技开发和应用研究工作的，知识面宽、实践动手能力强的应用型高级工程技术人才。
主要课程：电路原理、电子技术基础、计算机原理及应用、电机与电力拖动基础、自动控制理论、自动控制系统、计算机控制系统、计算机电子线路制图、系统工程导论、多媒体技术、计算机网络、系统辨识基础、计算机仿真、工厂供电、人工智能导论、电气控制技术等。
培养目标：培养德、智、体全面发展，能够比较系统地掌握本学科必需的基础理论、基本知识，系统掌握通信技术、通信系统和通信网等方面的专业知识，并具有一定创新精神，能在通信领域及相关技术领域中从事设计、制造、运营及在国民经济各部门和国防工业中从事开发、应用通信技术与设备的应用型高级工程技术人才。
主要课程：电路原理、低频电子技术、数字系统与逻辑设计、高频电子技术、计算机网络、微型计算机技术、信号与系统、电磁场与微波技术、数字信号处理、通信原理、交换技术原理及应用、综合布线系统等。
培养目标：培养具备电子技术和信息系统的基础知识，掌握电子设备与信息系统、信号的获取与处理等方面的专业知识及新技术，接受电子技术与信息工程实践的基本训练，具备设计、开发应用集成电子设备和信息系统的基本能力，能从事各类电子设备和信息系统的研究、设计、制造、应用和开发的实用型人才。
主要课程：电路原理、电子技术基础、微机原理及应用、信号与线性系统、自动控制原理、数字信号处理、电子设计自动化、电磁场理论、电子系统设计、传感器技术、信息与编码、可编程逻辑器件与应用、嵌入式系统设计等。
培养目标：培养具备电子信息科学与技术的基本理论和基本知识，接受电子信息技术与工程实践能力的基本训练，具备开发电子系统和电子信息产品的基本能力，能从事各类电子信息系统和嵌入式系统的设计、制造、应用、器件维护和生产技术管理工作的实用型人才。
主要课程：C语言程序设计、电路原理、低频电子线路、数字电子技术、传感器原理、信号与线性系统、电子测量技术、微机原理及接口技术、数字电子技术、EDA技术、MATLAB技术、单片机技术、集成电路设计及应用等。
学院现有教职工92人。其中教授9人、副教授43人，具有博士学位6人，具有硕士学位22人。获国家曾宪梓教学基金奖3人。
多年来出版了学术著作及教材30余部，发表学术论文200余篇。其中被SCI检索15篇、被EI检索6篇。主持参与国家自然科学基金项目3项，在辽宁省科研立项3项、在沈阳市科研立项7项，获5项国家发明专利。
在全国大学生数学建模竞赛中，由理学院教师指导的我校学生获国家二等奖一项、辽宁赛区一等奖6项、二等奖10项、三等奖18项，为我校争得了荣誉。
近几年，理学院学生考研率居学校前列，每年应届毕业生考研率稳定在15%左右。
学院以市场需求为导向，加强专业创新；以学生就业为前提，深化教学改革。为达到同类专业先进水平而与时俱进，严谨治学，团结求实，开拓进取！
培养目标：数学与应用数学专业定位于融数学教育、数学应用、计算机技术三位一体的宽口径理学教育，注重培养学生的数学素养和数学应用能力（包括运用数学软件的能力和数学教育能力）。主要为中等教育领域培养数学专业基础扎实掌握现代教育技术的数学师资，同时兼顾为企事业单位提供思维严谨，能运用数学思想和方法及计算机技术的管理者人选，为研究生教育提供数学基础扎实的合格生源。
主要课程：数学分析、高等代数、空间解析几何、常微分方程、概率论与数理统计、近世代数、离散数学、复变函数、实变函数、初等数论、中学数学教学论、C语言设计等。
培养目标：培养具有较扎实的物理专业基础理论、基本知识和基本技能，有较强的动手能力，获得科学研究的初步训练，懂得科学教育理论和教学方法，有从事中学教学和教育工作的初步能力；具备较强的分析问题和解决问题的能力，知识面宽、适应性强的，德、智、体、美全面发展的普通中学物理教师及实验和电教管理人员。同时兼顾为电子、电气、商务等相关领域提供理论精通、技术过硬的管理者人选，为研究生教育提供基础扎实的合格生源。
主要课程：高等数学、数学物理方法、力学、电磁学、热学、光学、原子物理学、理论力学、热力学及统计物理、电动力学、量子力学、电工学、模拟电子技术、普通物理实验、近代物理实验 、计算机语言、科学写作、专业英语、中学物理教学论等。
培养目标：培养具有扎实的化学专业基础知识、基础理论、基本技能、应用能力、具有现代教育观念、掌握和运用现代教育技术和基本教学理论、教学方法、能收集和有效利用相关信息的合格的中等学校化学教师及教学实验人员。同时兼顾为化工环保、医药等多领域提供懂技术的管理人员，为研究生教育提供基础扎实的合格生源。
主要课程：高等数学、大学物理、概率统计、C语言、无机化学、无机化学实验、有机化学、有机化学实验、分析化学、分析化学实验、仪器分析、仪器分析实验、物理化学、物理化学实验、结构化学、化工基础、中学化学教学论、化学专业技能训练、教师技能训练等。
培养目标：培养具有扎实的化学及相关专业基本技能、应用能力、适合在生物、化学、食品科学的分析与检测管理等领域工作的专业技术人员。
主要课程：无机化学、有机化学、分析化学、仪器分析、食品化学、食品营养与卫生，食品化学实验、食品理化检验、食品微生物检验、食品仪器分析、食品参伪检测技术等。
培养目标：培养具有扎实的电子及相关专业基本技能、应用能力、适合在电子、电器、商务、学校等领域工作的专业技术人员。
主要课程：普通物理、电工学、模拟与数字电路、电视原理、音频技术、传感器原理、电子测量、计算机原理、程序设计、计算机组装及外部设备、多媒体技术等。
学院现有教职工87 人，专任教师70人。在专任教师中，教授10人、副教授38人。设有4个系和ERP实验中心、工效学实验室、会计手工模拟实验室、微机实验室4个实验室。现有管理科学与工程一级学科和会计学二级学科两个硕士点，研究生导师13人。专任教师中具有博士学位的教师8人，在读博士8人，具有硕士学位的教师36人，硕士以上学位比例达到58.57％。几年来学院共获得国家省市科研立141项，科研进款额174万元。其中获国家自然科学基金1项，获省部级奖励16项，市级奖励 29项。发表学术论文615篇，其中核心期刊211篇。专著、教材63部。会计学专业为校级教改试点专业、沈阳市示范专业，学院已成为ACCA沈阳地区指定考点。学院已有近50%的教师采用CAI教学。学院不断加强办学实力，增强内涵建设，坚持以教学为中心，科研为先导，使学院的办学水平不断提高。
培养目标：培养具有社会责任感，具备经济、法律和企业管理等方面的知识和能力，掌握现代工商企业管理方法和技巧，能在各类工商企业等经济组织中承担公司经营管理、物流管理、市场营销管理等管理工作，具有系统的基础理论知识和一定创新精神的综合素质较高的应用型专门管理人才。
主要课程：管理学、市场营销、运筹学、人力资源管理、企业战略管理、会计学、财务管理、应用统计、管理信息系统、微观经济学、经济法等。
培养目标：培养具有社会责任感和良好职业道德水准，具备管理、经济、法律和会计学等方面的知识和能力，能在各类企业、事业单位、会计事务所及政府部门等从事会计、审计实务操作及会计管理工作的综合素质较高的应用型人才。
主要课程：管理学、微观经济学、宏观经济学、市场营销、经济法、会计学基础、财务管理、会计信息系统、统计学、中级财务会计、审计学概论、管理会计、成本会计等。
培养目标：培养具有社会责任感和良好的职业道德水准，掌握国际会计、审计、财务管理以及企业管理等方面的知识，熟悉相关的法律、法规以及国内外会计、审计惯例，具有较强的创新意识和继续发展潜力，能够胜任企事业单位、政府机关和社会中介组织，特别是跨国公司、外资机构、国际会计公司或会计师事务所及其它涉外、境外组织和单位的会计、审计工作的综合素质较高的应用型人才。
本专业方向可以同时获得管理学学士学位，英国牛津·布鲁克斯大学荣誉学士证书，英国特许公认会计师公会会员资格。
主要课程：管理学、统计学、微观经济学、宏观经济学、市场营销、Accountant in Business 会计师基本职能概要（F1英文）、Management Accounting 管理会计(F2英文)、Financial Accounting 财务会计(F3英文)、Corporate and Business Law 公司法与商法(F4英文)、Performance Management 业绩管理(F5英文)、Taxation 税法(F6英文)、Financial Reporting 财务报告(F7英文)、Audit and Assurance 审计与认证(F8英文)、Financial Management 财务管理(F9英文)、Professional Accountant 会计师职业能力应用(P1英文)、Corporate Reporting公司报告(P2英文)、Business Analysis 企业分析（P3英文）、Advanced Performance Management 高级绩效管理（P5英文）、Advanced Audit and Assurance 高级审计与认证（P7英文）等。
培养目标：培养具有社会责任感，具备管理学、经济学、法律、证券投资和财务管理等方面的理论知识和能力，掌握现代理财观念，能在政府部门、各类工商企业、金融机构、中介机构、会计师事务所等从事财务管理的相关工作的综合素质较高的应用型人才。
主要课程：管理学、微观经济学、宏观经济学、会计信息系统、统计学、会计学基础、财务管理、市场营销、经济法、公司财务管理、投资学、跨国公司财务管理、项目评估等。
培养目标：培养具有社会责任感，具备管理学、经济学、法律及人力资源管理等方面的知识和能力，具有现代人力资源管理理念，能在政府部门、各类企事业单位、人才中介机构从事与人力资源管理有关工作的综合素质较高的应用型人才。
主要课程：管理学、微观经济学、宏观经济学、人力资源信息系统、人力资源管理统计、会计学、财务管理、市场营销、经济法、人力资源管理、组织行为学、劳动经济学等。
学院设五个本科专业：汉语言文学专业、汉语言文学（师范）专业、历史学（师范）专业、广播电视编导专业、播音与节目主持专业；一个专科专业：新闻采编与制作专业。
沈阳大学清文化研究所（沈阳社会科学院清文化研究所）设在本院，聘请中国社会科学院著名清史专家赫治清教授担任所长。学院部分教师还是沈阳市中学语文教学法研究会、辽宁省司仪协会、辽宁省新闻工作者协会、中国高校影视艺术学会等学术研究团体的会长、副会长和理事。
现有专兼职教师80余人。其中教授10人，副教授27人，博士8人，具有硕士以上学位教师占60%以上。刘红军教授为哈尔滨师范大学中国古代文学史专业博士，沈阳市骨干教师，沈阳市学科带头人，曾宪梓奖金获得者，沈阳市教科系统岗位标兵；王小侠教授为辽宁大学世界经济专业博士，1998年辽宁省第六届社会科学联合会学术成果优秀奖获得者。
学院现有一个实验中心，两个图书资料室。实验中心建有形体训练厅，综合演播厅，多功能电教厅，音频实验室，非线性编辑室，线性编辑室，多媒体实验室，三维动画实验室，摄影实验室等。
近年来，学院毕业生就业率逐年攀升，均在80%以上（初次就业率）。许多毕业生在电视台、电台、报社及学校等找到了适合自己的岗位。著名的节目主持人张震、蔡浩、博文等均是学院毕业生。
文以载道、化成天下、传之铭心、媒介世间——文化传媒学院愿为莘莘学子竭诚奉献，成就大学校园青春理想。
培养目标：培养从事中学语文教学、科研、新闻采访、报刊编辑、文秘、宣传、广告策划等工作的高级专门人才。
主要课程：文学理论、中国古代文学史、中国现代文学史、中国当代文学史、外国文学、古代汉语、现代汉语、教育学、心理学、中学语文教学法等。
培养目标：培养素质全面的中等学校历史教师与社会人文文化传播人才。
主要课程：中国古代史、中国近代史、中国现代史、世界古代史、世界近代史、世界现代史、世界当代史等。
培养目标：培养能在广播、电影、电视系统和文化部门及企事业单位从事编导摄录制作和普通话新闻采编、播音、专题播音工作，并能够独立组织、主持各类新闻、综艺、大型庆典、商务活动的高级专门人才。
主要课程：摄录技术、中国文化述要、播音发声、播音学概论、播音学、电视播音主持、广播播音主持、新闻学概论等。
培养目标：培养在新闻、出版等部门从事编辑、记者和管理的新闻传播专业人才。
主要课程：现代汉语、古代汉语、新闻写作、新闻采访、编辑学、摄影基础、广告写作、公关学、互联网传播技术、网络编辑、电子编辑、网络文学等。
学院设有英语一系、英语二系、日语系、俄语系、东西方文化研究所和语言实验中心等机构。现有教职工80人，专任教师60人，其中教授3人，副教授22人，具有硕士以上学历、学位的教师23人；许多教师分别从日本、美国、英国、加拿大、新西兰、俄罗斯等国家学成归来。5-8名来自英、美、澳、日、俄、法等国家的教师常年在我院承担教学工作。
学院始终坚持以教学为中心，以培养地方经济和社会发展所需应用型人才为目标。近年来毕业生累计有80余人考取了中国社科院、北大等高校研究生，许多学生在各种外语大赛中获奖。学院以强化基础训练，扩展专业渠道，注重语言理论，强调语言实践，突出口、笔译能力为办学特色。学院与俄罗斯、美国、英国、日本等国家的一些高校建立了密切的合作关系。